从癌症发现到死亡，时间较为短暂，其根本原因就是以下几个：发现即晚期就如上文中所说，癌症本身就是“恶性病”，它虽然是肿瘤的一种，但临床对其的定义却是“恶性肿瘤”，促使癌肿形成的癌细胞，具有高破坏和消耗性，且容易发生浸润和转移越是随着病情发展，患者器官功能损伤也就会越严重而且，在癌细胞形成癌肿的阶段，由于免疫系统并没有识别这些变异的细胞，且癌细胞也没有对器官造成实质性的伤害，所以患者基本都没有症状表现再受到我国癌症、防癌筛查普及不全面、患者抱有侥幸心理等方面影响，大部分癌症患者在确诊时，就走到了晚期晚期意味着癌细胞已经不再局限于一处，器官伤害和压迫已经形成，癌细胞也随着血液和淋巴系统出现了转移即便是患者能接受姑息治疗，也无法彻底控制病情发展

我们认为，高饱和脂肪摄入，正是促发肥胖、三高疾病、动脉粥样硬化以及心脑血管病的原罪然而，事实真是如此吗首先不能否认的是，猪油中的确含有大量高级饱和脂肪酸，事实上，猪油中所含的饱和脂肪约为42%，比植物油高出了30%左右而由于饱和脂肪酸结构缺乏弹性，如果机体利用过多的饱和脂肪合成细胞膜，会导致本来有弹性的细胞失去原有弹性；要知道，一旦动脉壁失去弹性，就会逐渐发展为动脉粥样硬化不但如此，动脉粥样硬化逐渐进展，患者动脉壁会变得越来越狭窄、各器官和组织供血因此受到影响在临床看来，动脉粥样硬化就是脑卒中、心梗等疾病出现的最主要危险因素因此，长期饱和脂肪摄入，的确是增加了心脑血管病的风险单纯从这一点上来看，猪油的确是不适合大量食用；但是，如果说只要吃猪油就会发展为心脑血管病、让人寿命缩短，这也是不科学的说法

由于本节课的内容属于图这一章的难点，考虑学生的接受能力，注意与学生沟通，根据学生的反应控制好教学进度是本节课成功的关键四、学法指导1、课前上次课结课时给学生布置任务，使其有针对性的预习2、课中指导学生讨论任务解决方法，引导学生分析本节课知识点3、课后给学生布置同类型任务，加强练习五、教学过程分析（一）课前复习（3~5分钟）回顾“路径”的概念，为引出“最短路径”做铺垫教学方法及注意事项：（1）采用提问方式，注意及时小结，提问的目的是帮助学生回忆概念（2）提示学生“温故而知新”，养成良好的学习习惯（二）导入新课（3~5分钟）以城市公路网为例，基于求两个点间最短距离的实际需要，引出本课教学内容“求最短路径问题”

建议选择游泳、慢跑、快走等有氧运动，每天坚持30分钟以上，循序渐进，避免过量，否则容易导致身体过于疲劳，结果适得其反二、多吃蔬菜、水果多吃蔬菜、水果对血管健康也十分有益俗话说“病从口入”，如果生活中大量的摄入高盐、高脂肪、高胆固醇的食物；可造成血管硬化，血液内可产生许多脂类物质，使血液过于黏稠，容易形成血栓而多吃蔬菜水果，其中富含的维生素、矿物质等成分则有利于软化、扩张血管，使血管更加健康三、少熬夜熬夜伤身已经是常识了，但许多人明知熬夜不健康，却因为各种各样的原因而频繁熬夜熬夜时，人体处于紧张的状态下，可导致血管收缩，血压上升，久而久之，可增加发生脑梗的几率因此，生活中一定要多休息，早睡早起，保证充足的睡眠时间，以免影响身体健康